همس القلوب
ــ*ــ*ــ عضــو مميز ــ*ــ*ــ
عدد المساهمات : 166
تاريخ التسجيل : 30/04/2011
 | | موضوع: طفل يعرب كلمة فلسطين........... الأربعاء يوليو 27, 2011 2:54 am | |
| [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]
طفل يعرب كلمة فلسطين إعرابا تدمع له العين ...
قال الأستاذ للتلميذ ..... قف وأعرب يا ولدي:
"عشق المسلم أرض فلسطين"
وقف الطالب وقال:الأول: فعل مبني فوق جدار الذل والتهميش
والفاعل: مستتر في دولة صهيون
والمسلم: مفعول!! بل مكبل في محكمة التفتيش
وأرض فلسطين: ظرف مكان مجرور قصراً مذبوحٌ منذ سنين
قال المدرس: يا ولدي مالك غيرت فنون النحو وقانون اللغة؟؟؟
يا ولدي إليك محاولة أخرى .....
"صحت الأمة من غفلتها"
أعرب...
قال التلميذ ....
الفعل: ماضي وولى ... والمستقبل مأمول
والتاء: ضمير تخاذل ... ذلٌ وهوان
الأمة: اسمٌ كان رمز النصر على أعداء الإسلام
أما اليوم فقد بات ضمير الصمت في مملكة الأقزام
وحرف جر الغفلة ..... غطى قلوب الفرسان
فباتوا للدنيا عطشى
وشروها بأغلى الأثمان
الهاء: نداء رضيع ... مات أسير الحرمان
قال المدرس: مالك يا ولدي نسيت اللغة وحرفت معاني التبيان؟؟؟
قال التلميذ: بل إيمان قلْ .... وقلبٌ هجر القرآن
نسينا العزة .... صمتنا باسم السلم .... وعاهدنا بالاستسلام
دفنا الرأس في قبر الغرب .... وخنا عهد الفرقان
معذرة حقاً أستاذي
فسؤالك حرك أشجاني
وألهب وجداني
معذرة يا أستاذي .....
فسؤالك نارٌ تبعث أحزاني وتهد كياني ...
وتحطم صمتي ...
عفواً أستاذي
نطق فؤادي قبل لساني
عفواً يا أستاذي؟؟؟!! | |
|
ديما
*/*/_ عضو نشيط_/*/*
عدد المساهمات : 74
تاريخ التسجيل : 18/07/2011
| | موضوع: رد: طفل يعرب كلمة فلسطين........... الأربعاء يوليو 27, 2011 7:15 am | |
|
يسلموووووو همس
للأسف هذا هو واقعنا والطفل اصاب عين الحقيقه
حاضر مؤلم ومستقبل مجهول
مشكوره على الطرح المميز
تقبلي مروري
| |
|
همس القلوب
ــ*ــ*ــ عضــو مميز ــ*ــ*ــ
عدد المساهمات : 166
تاريخ التسجيل : 30/04/2011
| | موضوع: رد: طفل يعرب كلمة فلسطين........... الأربعاء يوليو 27, 2011 9:04 am | |
| شكرا لمرورك ديما........ نورتي مشاركتي........  | |
|
alomda
‗۩‗كبار الشخصيات°V-----I------P °‗۩‗
عدد المساهمات : 7728
تاريخ التسجيل : 13/03/2010
العمر : 39
الموقع : فى قلوب احبابى
| | موضوع: رد: طفل يعرب كلمة فلسطين........... الخميس يوليو 28, 2011 6:40 am | |
| | |
|
